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善用重理解的課程設計法 / John L. Brown 著 ; 賴麗珍 譯.
其他書名
Making the most of understanding by design
文獻類型Book
語言繁體中文
分類號521.7
出版心理出版, 臺北市, 2008
版本初版.
主題課程規劃設計教學法理解學習
題目Curriculum & Staff Development
叢書課程教學16
描述x, 183 p. :ill. ;21 cm.
ISBN9789861911786
No.
複本條碼
部門
位置
索書號
狀態
到期日
1
T0008253
Library
STREF教師參考書
521.7 1705
已借出
2025-05-30
2
T0008254
Library
STREF教師參考書
521.7 1705
可出借
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